Coding Hubs ENSC - 2024

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Taller Redes Sociales III - Beneficios de Dejar las Redes Sociales

Después de dar lectura al articulo resuelva el cuestionario que se encuentra al final del documento

Taller Redes Sociales - Beneficios de Dejar Las Redes by jameshc22601 on Scribd

SENTIMIENTOS GENERADOS POR LAS REDES SOCIALES

Después de dar lectura al articulo resuelva el cuestionario que se encuentra al final del documento.

Taller Redes Sociales (Parte 2) - Sentimientos Generados by jameshc22601 on Scribd

CONSUMISMO - Trabajo para grado 9

Resuelva en el cuaderno.

Busque en Youtube el vídeo "Comprar Tirar Comprar". 

Adjunto el Link. https://youtu.be/24CM4g8V6w8

1. Realice un resumen del vídeo.

Además, Conteste:

2. Qué es obsolescencia programada?

3. Dónde aparece la obsolescencia programada y cuáles son sus principales características?

4. Qué es la obsolescencia percibida?

5. La escuela que tipo de estrategias podría implementar para combatir la obsolescencia programada y percibida

Taller test de orientación vocacional Grado 11

Taller test de orientación vocacional Grado 11

Ingrese a los links que se adjuntan a continuación y realice los test de orientación vocacional y registre el resultado final en el cuaderno.

Nota: El test 3 debe realizarlo en casa, NO lo solucione en la sala de sistemas del colegio.

1. http://www.testgratis.net/psicologicos/test-vocacional.aspx

2. http://www.psicotecnicostest.com/testdepersonalidad/testdeorientacionvocacional.asp?TIP_2=Test%20de%20orientaci%F3n%20vocacional&TIP_1=Test%20de%20Personalidad

3. http://registro.manizales.unal.edu.co/index.php/prueba

CAMPAÑA DE RECOLECCIÓN DE RAEE - ENSC 2024 - GRADO 10. Instrucciones

CAMPAÑA DE RECOLECCIÓN DE R... by jameshc22601

CAMPAÑA DE RECOLECCIÓN DE RAEE - ENSC 2024 - GRADO 10. Material de apoyo

 A continuación se deja el material necesario para la realización de la campaña de recolección de RAEE que ejecutaran los grados decimo durante éste mes en la ENSC.

1.   Documento 1: “GUÍA RÁPIDA PARA EL DISEÑO DE CAMPAÑAS PARA LA MOVILIZACIÓN Y LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL”

Guía Rápida Para El Diseño ... by jameshc22601

Link: http://cicode.ugr.es/pages/publicaciones/otras-publicaciones/guia_movil_transsocial/!

DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS:

Documento 1:

Guía para realizar una campana de concientización

https://www.conabip.gob.ar/sites/default/files/guia_para_realizar_una_campana_de_concientizacion.pdf

Documento 2:

Cómo realizar una campaña “pegadora” de sensibilización ambiental

https://www.de10.com.mx/vivir-bien/como-realizar-una-campana-pegadora-de-sensibilizacion-ambiental/

Documento 3:

Cómo hacer una campaña del medio ambiente

https://mundosustentable.com.mx/como-hacer-una-campana-del-medio-ambiente/?expand_article=1

DOCUMENTO REPASO DE CONCEPTOS - RESIDUOS ELECTRÓNICOS - EWASTE

RESIDUOS ELECTRÓNICOS - EWASTE by jameshc22601

INFORMACIÓN ADICIONAL

REDES SOCIALES - ARMAS DE DOBLE FILO

Después de dar lectura al articulo resuelva el cuestionario que se encuentra al final del documento.

TALLER Redes Sociales (PARTE 1) - Armas de Doble Filo by jameshc22601 on Scribd

Taller Pantallas Amigas - Grado 8

Desarrollar en el cuaderno el siguiente taller.

TALLER PANTALLAS AMIGAS

De acuerdo a lo visualizado en cada vídeo responda la pregunta planteada en cada punto de acuerdo a lo que usted piensa:

1. La Tecnología y la  Familia:

PREGUNTA: ¿Cuál ha sido el impacto que ha tenido la tecnología en la familia? ¿Cómo ha cambiado? Justifique su respuesta.

2. Ciberbullying

PREGUNTA: ¿Qué piensa usted del Ciberbullying? Justifique su respuesta.

3. Grooming

PREGUNTA: ¿Qué piensa usted del Grooming? ¿Qué consejos le daría usted a sus compañeros al respecto? Justifique su respuesta.

4. Sexting

PREGUNTA: ¿Qué piensa usted del Sexting? ¿Qué consejos le daría usted a sus compañeros al respecto? Justifique su respuesta.

5. Sextorsión

PREGUNTA: ¿Qué piensa usted del Sextorsión? Justifique su respuesta.

TALLER Procesadores de Texto - Resuelva en el cuaderno. GRADO 8

1. ¿Qué es un procesador de texto?

2. Mencione programas procesadores de texto. Mencione Mínimo 4.

3. Realice el cuadro comparativo entre los siguientes 3 procesadores de texto.

Taller Pensamiento critico vs tics- GRADO 10

Leer el siguiente articulo y solucionar las preguntas que se encuentran al final del documento:

Taller Pensamiento Critico vs Tics by jameshc22601 on Scribd

USO DE SMARTPHONE (III PARTE) - Superar Adicción Al Celular

Taller 3. Superar Adicción Al Celular by jameshc22601 on Scribd

PROCESADORES DE TEXTO - TALLER PARA GRADO 9

Solucionar en el cuaderno de tecnología e informática lo siguiente:

1. ¿Qué es un Software en la Nube?

2. Cuales son las ventajas del Software en la nube?

3. ¿Qué es google docs?

4. Realice el siguiente cuadro comparativo entre los programas Writer (Libvre Office) y Google Docs:

EL CHAT Y SUS IMPLICACIONES SOCIALES (GRADO 8)

El Chat y Sus Implicaciones Sociales by jameshc22601 on Scribd

USO DE SMARTPHONE (II PARTE) - SINTOMAS DE HIPERCONECTIVIDAD (GRADO 9)

Taller 2. Sintomas de Hiperconectividad by jameshc22601 on Scribd